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Photo Marilyne SANTI
L'Assemblée de Corse a approuvé, le 27 juillet 2012, le projet de convention entre la CTC et le Rectorat de l'Académie de Corse relatif à la mise en œuvre d'une opération baptisée " l'Assemblée des enfants ". Le projet du collège Lætitia avait été l'une des quatre motions proposée par l'Assemblée de Corse des enfants en Juin 2013. Cette action avait permis de répondre à l'objectif de "développement durable, connaissance et préservation du patrimoine environnemental et culturel de la Corse" initié par la motion déposée par le collège.
Olivier Papadacci, professeur des sciences de la vie et de la terre (SVT) au collège Lætitia, accompagnait ce jeudi ses élèves.
" L’année dernière une classe de 6ème bilingue du collège Lætitia, avait participé à un projet qui était dans le cadre de l'assemblée des jeunes citoyens. Une motion avait été déposée à l'Assemblée de Corse qui proposait que pour chaque élève qui faisait son entrée en sixième, un arbre serait planté quelque part sur un espace dédié. Au final la motion n'a pas été retenu mais le projet à mûri dans l'esprit de certains et les bonnes volontés ont convergé vers cette idée de replantation sur le grand site de la Parata. Nous nous sommes naturellement associés à ce projet pour le mener à bien. Les élèves qui l’ont proposé l’année dernière, sont aujourd’hui en cinquième, et son très fiers d’avoir participer à cet acte symbolique qui était de mettre un arbre en terre. L’école du Loretto nous a rejoint avec une classe de CM2 et c’est près d’une cinquantaine d’élèves qui ont replanté une soixantaine d'arbres ce matin.
Nous tenons à remercier la Mairie et la Capa qui a largement participé à la restauration du site, ainsi que Monsieur le Principal et Madame la principale adjointe du collège Laetitia, qui se sont vraiment démenés pour que ce projet aboutisse.
Ce travail scolaire a commencé l’année dernière en déposant la motion à l’Assemblée de Corse, mais aussi dans le cadre du programme de SVT en sixième qui traite de l’environnement. Les fonctions, les grands êtres vivants et les paysages sont étudiés dès la cinquième.
Nous seront probablement amenés à revenir sur le site en fin d’année pour pouvoir faire de la lecture de paysage et montrer l'impact de l'homme sur un site. Mais nous y apprendrons aussi la géologie en étudiant les sols, les paysages et nous suivrons évidemment le devenir de ces arbres. Dans ce projet je voulais qu'il y ait aussi un aspect fort et symbolique, que les enfants puissent avoir conscience qu'ils ont été un jour porteur d'un projet et que celui-ci est aujourd'hui ancré dans la terre de Corse. Ils pourront plus tard passer en se disant que c'est eux qui ont contribué à leur niveau, à ce projet, qu’ils ont créé quelque chose qui est présent physiquement et que les gens pourront toucher du doigt."
santi.corsenetinfos@gmail.com
Olivier Papadacci, professeur des sciences de la vie et de la terre (SVT) au collège Lætitia, accompagnait ce jeudi ses élèves.
" L’année dernière une classe de 6ème bilingue du collège Lætitia, avait participé à un projet qui était dans le cadre de l'assemblée des jeunes citoyens. Une motion avait été déposée à l'Assemblée de Corse qui proposait que pour chaque élève qui faisait son entrée en sixième, un arbre serait planté quelque part sur un espace dédié. Au final la motion n'a pas été retenu mais le projet à mûri dans l'esprit de certains et les bonnes volontés ont convergé vers cette idée de replantation sur le grand site de la Parata. Nous nous sommes naturellement associés à ce projet pour le mener à bien. Les élèves qui l’ont proposé l’année dernière, sont aujourd’hui en cinquième, et son très fiers d’avoir participer à cet acte symbolique qui était de mettre un arbre en terre. L’école du Loretto nous a rejoint avec une classe de CM2 et c’est près d’une cinquantaine d’élèves qui ont replanté une soixantaine d'arbres ce matin.
Nous tenons à remercier la Mairie et la Capa qui a largement participé à la restauration du site, ainsi que Monsieur le Principal et Madame la principale adjointe du collège Laetitia, qui se sont vraiment démenés pour que ce projet aboutisse.
Ce travail scolaire a commencé l’année dernière en déposant la motion à l’Assemblée de Corse, mais aussi dans le cadre du programme de SVT en sixième qui traite de l’environnement. Les fonctions, les grands êtres vivants et les paysages sont étudiés dès la cinquième.
Nous seront probablement amenés à revenir sur le site en fin d’année pour pouvoir faire de la lecture de paysage et montrer l'impact de l'homme sur un site. Mais nous y apprendrons aussi la géologie en étudiant les sols, les paysages et nous suivrons évidemment le devenir de ces arbres. Dans ce projet je voulais qu'il y ait aussi un aspect fort et symbolique, que les enfants puissent avoir conscience qu'ils ont été un jour porteur d'un projet et que celui-ci est aujourd'hui ancré dans la terre de Corse. Ils pourront plus tard passer en se disant que c'est eux qui ont contribué à leur niveau, à ce projet, qu’ils ont créé quelque chose qui est présent physiquement et que les gens pourront toucher du doigt."
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