La cérémonie s’est voulue formelle. Et même presque solennelle. Un peu à la façon qu’ont les grands de matérialiser leurs engagements, ce sont une trentaine de petites têtes blondes qui sont venus signer leurs contrats « Coups de Pouce », jeudi après-midi, à l’école des Cannes, à Ajaccio. Devant une salle comble de leurs parents, ils ont défilé fièrement un à un devant les représentants de la ville, de l’Etat et de l’Education Nationale, lesquels ont à leur tour apposé leur signature sur le précieux document.
Une manière, surement, de responsabiliser ces enfants de CP et CE1, et de leurs faire prendre pleinement conscience des règles du jeu.
Car il faut dire que le dispositif « Coup de Pouce » est un club un peu particulier.
Ni « école après l’école », ni aide aux devoirs formalisée, il s’assimile à des séances de soutien telles qu’elles pourraient se passer dans le milieu familial.
Ainsi, chaque soir, de 15h45 à 17h15, durant des séances d’1h30, l’enfant développe son envie d’apprendre à lire, découvre l’intérêt de la lecture, mais aussi le goût des livres et de l’écriture au travers d’activités liant le travail au jeu. En somme, on y donne à l’enfant l’envie d’apprendre en lui démontrant qu’on peut y éprouver du plaisir.
Cette initiative est l’œuvre de l’Association Pour Favoriser l’Egalité des chances à l’Ecole (APFEE) et existe depuis 18 ans. En tout, aujourd’hui, elle a concerné plus de 90 000 enfants en France, et sa réussite. Et son succès est indéniable : 80% des enfants en sortent bons ou moyens lecteurs.
Ajaccio a pour sa part mis en place ces clubs depuis 2007. Géré par le Dispositif de Réussite Educative (DRE) de la ville, en partenariat avec l’Education Nationale et l’Agence pour la cohésion sociale et l’égalité des chances (acsé), le dispositif bénéficie, cette année, à 33 élèves des écoles classées en zones urbaines sensibles : les Salines, Jérôme Santarelli, les Jardins de l’Empereur, Saint-Jean Castelvecchio et les Cannes.
Depuis novembre et jusqu’à juin, ce sont ainsi cinq clubs « Coups de Pouce Clé » pour les CP, mais aussi un Club de Lecture, d’Ecriture et de Mathématiques (CLEM) pour les CE1, qui ont été mis en place. A noter d’ailleurs, pour ce dernier, qu’il est une expérimentation destiné aux élèves de CE1 présentant encore des fragilités, pour laquelle Ajaccio a été retenu pour la 2ème année consécutive.
L’originalité du « Coup de pouce » tient aussi au fait qu’on y entre sur la base du volontariat : après repérage des difficultés de l’enfant par l’enseignant, la proposition d’entrer dans le club est faite à l’enfant et à ses parents. Après accord de ces derniers, la démarche est contractualisée, matérialisant ainsi l’engagement des parties prenantes.
Et comme tout contrat, celui-ci comporte son lot de règles ! Pour les adultes bien sûr, mais aussi pour l’enfant qui doit venir à chaque séance et respecter les règles fixées par son animateur.
Et à voir la manière dont ces derniers ont su mot pour mot rappeler ces dernières jeudi, tous sages comme des images sur leurs bancs d’écolier, le pari semble déjà en partie gagné !
Manon PERELLI
Une manière, surement, de responsabiliser ces enfants de CP et CE1, et de leurs faire prendre pleinement conscience des règles du jeu.
Car il faut dire que le dispositif « Coup de Pouce » est un club un peu particulier.
Ni « école après l’école », ni aide aux devoirs formalisée, il s’assimile à des séances de soutien telles qu’elles pourraient se passer dans le milieu familial.
Ainsi, chaque soir, de 15h45 à 17h15, durant des séances d’1h30, l’enfant développe son envie d’apprendre à lire, découvre l’intérêt de la lecture, mais aussi le goût des livres et de l’écriture au travers d’activités liant le travail au jeu. En somme, on y donne à l’enfant l’envie d’apprendre en lui démontrant qu’on peut y éprouver du plaisir.
Cette initiative est l’œuvre de l’Association Pour Favoriser l’Egalité des chances à l’Ecole (APFEE) et existe depuis 18 ans. En tout, aujourd’hui, elle a concerné plus de 90 000 enfants en France, et sa réussite. Et son succès est indéniable : 80% des enfants en sortent bons ou moyens lecteurs.
Ajaccio a pour sa part mis en place ces clubs depuis 2007. Géré par le Dispositif de Réussite Educative (DRE) de la ville, en partenariat avec l’Education Nationale et l’Agence pour la cohésion sociale et l’égalité des chances (acsé), le dispositif bénéficie, cette année, à 33 élèves des écoles classées en zones urbaines sensibles : les Salines, Jérôme Santarelli, les Jardins de l’Empereur, Saint-Jean Castelvecchio et les Cannes.
Depuis novembre et jusqu’à juin, ce sont ainsi cinq clubs « Coups de Pouce Clé » pour les CP, mais aussi un Club de Lecture, d’Ecriture et de Mathématiques (CLEM) pour les CE1, qui ont été mis en place. A noter d’ailleurs, pour ce dernier, qu’il est une expérimentation destiné aux élèves de CE1 présentant encore des fragilités, pour laquelle Ajaccio a été retenu pour la 2ème année consécutive.
L’originalité du « Coup de pouce » tient aussi au fait qu’on y entre sur la base du volontariat : après repérage des difficultés de l’enfant par l’enseignant, la proposition d’entrer dans le club est faite à l’enfant et à ses parents. Après accord de ces derniers, la démarche est contractualisée, matérialisant ainsi l’engagement des parties prenantes.
Et comme tout contrat, celui-ci comporte son lot de règles ! Pour les adultes bien sûr, mais aussi pour l’enfant qui doit venir à chaque séance et respecter les règles fixées par son animateur.
Et à voir la manière dont ces derniers ont su mot pour mot rappeler ces dernières jeudi, tous sages comme des images sur leurs bancs d’écolier, le pari semble déjà en partie gagné !
Manon PERELLI
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