Décerné par l'Association Nationale des Membres de l'Ordre National du Mérite, ce prix est destiné à valoriser le travail des équipes pédagogiques dans le domaine de l'éducation civique et à récompenser les élèves pour les applications citoyennes qu'ils en font dans leur vie quotidienne, celle de leur classe ou de leur établissement.
Les lauréats
Pour l’année 2015-2016, deux prix ont été décernés, l’un à titre individuel, l’autre à titre collectif.
- Le prix individuel a été remis à Océane Susini, élève de quatrième du Collège des Padule d’Ajaccio, pour son implication exceptionnelle dans l’atelier Happy Culture ayant pour thème la collecte et le recyclage des stylos. Elle s’est en effet illustrée par son grand sens de l’initiative en proposant notamment d’être pilote de la collecte. Elle a en outre créé des affiches, développé et médiatisé ce projet.
- Le prix collectif a été décerné cette année à 10 élèves du Collège de Baleone pour la mise en place expérimentale d’un Conseil de Vie collégienne.
Cette instance démocratique, encadrée également par 10 adultes doit être une force de proposition au sein de l’établissement. Elle permet à ces élèves d’acquérir une expérience dans le domaine de l’expression orale et dans l’argumentation.
Les lauréats
Pour l’année 2015-2016, deux prix ont été décernés, l’un à titre individuel, l’autre à titre collectif.
- Le prix individuel a été remis à Océane Susini, élève de quatrième du Collège des Padule d’Ajaccio, pour son implication exceptionnelle dans l’atelier Happy Culture ayant pour thème la collecte et le recyclage des stylos. Elle s’est en effet illustrée par son grand sens de l’initiative en proposant notamment d’être pilote de la collecte. Elle a en outre créé des affiches, développé et médiatisé ce projet.
- Le prix collectif a été décerné cette année à 10 élèves du Collège de Baleone pour la mise en place expérimentale d’un Conseil de Vie collégienne.
Cette instance démocratique, encadrée également par 10 adultes doit être une force de proposition au sein de l’établissement. Elle permet à ces élèves d’acquérir une expérience dans le domaine de l’expression orale et dans l’argumentation.
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