L’éducation et la formation constituent l’une des priorités de l’action politique du nouvel exécutif de Corse. L’Exécutif de Corse désire œuvrer avec l’ensemble des partenaires chargés de l’éducation et de la formation, pour une plus grande efficacité, au service de la réussite des élèves de l’île.
Un large panel d’action au sein des EPLE
La CTC assure bon nombre de missions : entretien et le fonctionnement des EPLE (établissements publics locaux d’enseignement) dont le foncier est sa propriété. Elle met à disposition de l’établissement des bâtiments et équipements indissociables conformes à la réglementation applicable notamment en matière d’hygiène et de sécurité, garantit le financement de la viabilisation et de l’entretien courant, la maintenance lourde, les grosses réparations et les opérations d’urgence. Elle assure l’accueil, la restauration, l’hébergement ainsi que l’entretien général et technique, à l’exception des missions d’encadrement et de surveillance des élèves.
La CTC définit et arrête la structure pédagogique générale des lycées et collèges et autorise l’ouverture ou la fermeture de sections d’apprentissage.
Pour les lycées, en matière d’enseignement supérieur, la CTC peut également après délibération de l’Assemblée de Corse, organiser ses propres actions complémentaires.
La CTC encourage les actions éducatives et culturelles menées dans les établissements. Elle initie des opérations diverses en fonction des politiques qu’elle conduit dans l’intérêt des jeunes élèves à l’échelon territorial.
Dans un souci de lutte contre l’obésité, mais aussi de découverte des produits du terroir, la CTC soutient des opérations d’éducation alimentaire et au goût. Elle met en place un programme annuel d’actions culturelles en milieu scolaire, en lançant un appel à projets auprès des acteurs culturels de l’île (théâtre, cinéma, danse, lecture, arts plastiques, bande dessinée, patrimoine).
Les élèves en difficulté scolaire ou en risque de décrochage sont aussi au cœur des actions de la CTC qui finance des programmes d’accompagnement scolaire (aide aux devoirs, soutien aux élèves des sections sportives de haut niveau…)
La CTC conduit également des actions en faveur de l’ouverture culturelle des établissements sur l’extérieur et de l’épanouissement des élèves. L’ensemble de ses aides, consenties sur fonds propres permettent notamment de désenclaver les établissements implantés dans le rural auxquels une attention particulière est apportée.
Enfin l’Assemblée de Corse adopte le plan de développement de l’enseignement de la langue corse dont les modalités d’application font l’objet d’une convention conclue entre la CTC et l’État. L’objectif étant d’offrir une scolarité en langue corse à l’ensemble des écoliers insulaires, développer la cohésion sociale et l’intégration avec la langue en l’inscrivant la LCC comme matière normale du baccalauréat et du brevet des collèges.
L’action volontariste de la CTC passe, bien entendu, par un dialogue permanent avec l’autorité académique et le ministère de tutelle, mais aussi avec les personnels enseignants et administratifs des établissements scolaires.
Un séminaire et des ateliers pour être plus constructif
Tout au long de la journée des pistes de travail se sont scindées en quatre ateliers : les systèmes numériques, la gestion des personnels TOS, le fonctionnement des EPLE et l’action éducative.
Atelier 1 : les systèmes numériques
-L’évolution et le maintien en conditions opérationnelles des infrastructures informatiques des établissements (postes de travail, TBE, réseaux filaires et WIFI, serveurs, téléphonie unifiée…), l’Espace Numérique de Travail « Leia » (ressources pédagogiques, services éducatifs, vie scolaire, relations communauté éducatives-collectivités…) et les ressources pédagogiques ;
-Les dotations en matériel, dont les tablettes pour les collèges ;
-Le réseau à très haut débit des EPLE (connexion RENATER, liens internet, sécurité..), la rationalisation des dotations en équipement (matériel et logiciels)…
Atelier 2 : la gestion des personnels TOS
-Des dotations en personnel et la gestion des remplacements ;
-La professionnalisation des personnels et la valorisation des métiers ;
-Les problématiques préventives relatives à la prévention et aux conditions de travail...
Atelier 3 : le fonctionnement des EPLE
-La dotation de fonctionnement ;
-La maintenance et la sécurité ;
-Les équipements ;
-La restauration et l’hébergement...
4 : l’action éducative
La carte des formations ;
Les actions éducatives et culturelles ;
Le projet de campus des métiers...
Ces ateliers considérés comme des groupes de travail techniques avaient pour but d'aboutir à une vision partagée et à des propositions communes visant à améliorer les relations et le fonctionnement quotidien entre les service de la CTC et les EPLE.
Un large panel d’action au sein des EPLE
La CTC assure bon nombre de missions : entretien et le fonctionnement des EPLE (établissements publics locaux d’enseignement) dont le foncier est sa propriété. Elle met à disposition de l’établissement des bâtiments et équipements indissociables conformes à la réglementation applicable notamment en matière d’hygiène et de sécurité, garantit le financement de la viabilisation et de l’entretien courant, la maintenance lourde, les grosses réparations et les opérations d’urgence. Elle assure l’accueil, la restauration, l’hébergement ainsi que l’entretien général et technique, à l’exception des missions d’encadrement et de surveillance des élèves.
La CTC définit et arrête la structure pédagogique générale des lycées et collèges et autorise l’ouverture ou la fermeture de sections d’apprentissage.
Pour les lycées, en matière d’enseignement supérieur, la CTC peut également après délibération de l’Assemblée de Corse, organiser ses propres actions complémentaires.
La CTC encourage les actions éducatives et culturelles menées dans les établissements. Elle initie des opérations diverses en fonction des politiques qu’elle conduit dans l’intérêt des jeunes élèves à l’échelon territorial.
Dans un souci de lutte contre l’obésité, mais aussi de découverte des produits du terroir, la CTC soutient des opérations d’éducation alimentaire et au goût. Elle met en place un programme annuel d’actions culturelles en milieu scolaire, en lançant un appel à projets auprès des acteurs culturels de l’île (théâtre, cinéma, danse, lecture, arts plastiques, bande dessinée, patrimoine).
Les élèves en difficulté scolaire ou en risque de décrochage sont aussi au cœur des actions de la CTC qui finance des programmes d’accompagnement scolaire (aide aux devoirs, soutien aux élèves des sections sportives de haut niveau…)
La CTC conduit également des actions en faveur de l’ouverture culturelle des établissements sur l’extérieur et de l’épanouissement des élèves. L’ensemble de ses aides, consenties sur fonds propres permettent notamment de désenclaver les établissements implantés dans le rural auxquels une attention particulière est apportée.
Enfin l’Assemblée de Corse adopte le plan de développement de l’enseignement de la langue corse dont les modalités d’application font l’objet d’une convention conclue entre la CTC et l’État. L’objectif étant d’offrir une scolarité en langue corse à l’ensemble des écoliers insulaires, développer la cohésion sociale et l’intégration avec la langue en l’inscrivant la LCC comme matière normale du baccalauréat et du brevet des collèges.
L’action volontariste de la CTC passe, bien entendu, par un dialogue permanent avec l’autorité académique et le ministère de tutelle, mais aussi avec les personnels enseignants et administratifs des établissements scolaires.
Un séminaire et des ateliers pour être plus constructif
Tout au long de la journée des pistes de travail se sont scindées en quatre ateliers : les systèmes numériques, la gestion des personnels TOS, le fonctionnement des EPLE et l’action éducative.
Atelier 1 : les systèmes numériques
-L’évolution et le maintien en conditions opérationnelles des infrastructures informatiques des établissements (postes de travail, TBE, réseaux filaires et WIFI, serveurs, téléphonie unifiée…), l’Espace Numérique de Travail « Leia » (ressources pédagogiques, services éducatifs, vie scolaire, relations communauté éducatives-collectivités…) et les ressources pédagogiques ;
-Les dotations en matériel, dont les tablettes pour les collèges ;
-Le réseau à très haut débit des EPLE (connexion RENATER, liens internet, sécurité..), la rationalisation des dotations en équipement (matériel et logiciels)…
Atelier 2 : la gestion des personnels TOS
-Des dotations en personnel et la gestion des remplacements ;
-La professionnalisation des personnels et la valorisation des métiers ;
-Les problématiques préventives relatives à la prévention et aux conditions de travail...
Atelier 3 : le fonctionnement des EPLE
-La dotation de fonctionnement ;
-La maintenance et la sécurité ;
-Les équipements ;
-La restauration et l’hébergement...
4 : l’action éducative
La carte des formations ;
Les actions éducatives et culturelles ;
Le projet de campus des métiers...
Ces ateliers considérés comme des groupes de travail techniques avaient pour but d'aboutir à une vision partagée et à des propositions communes visant à améliorer les relations et le fonctionnement quotidien entre les service de la CTC et les EPLE.
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